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杂志ISSN号
课程改革的世纪回顾与瞻望
作者姓名:
顾明远
作者单位:
北京师范大学!北京100875教授
摘 要:
20世纪世界各国经历了三次大的课程改革 ,比较三次课程改革的异同 ,可以使我们认识课程发展的趋势。信息网络时代的到来 ,又赋予课程改革新的使命。总的趋势是课程要从人的发展着眼 ,有利于自主学习 ,个性发展 ;课程内容更趋于综合 ,注重自然科学和人文科学的结合。
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