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| 浅析交互式电子白板与语文课堂的有效融合 | |
| 引用本文： | 刘喜.浅析交互式电子白板与语文课堂的有效融合[J].中小学实验与装备,2015(2):60-61. |
| 作者姓名： | 刘喜 |
| 作者单位： | 湖北省孝感市孝南区三里棚学校 |
| 摘 要： | 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,利用交互白板可以巧妙地构思课堂,灵活地创新课堂教学,解决了PowerPoint、Flash或Author ware等课件中难以实现的交互问题,真正实 |
| 关 键 词： | 电子白板 现代多媒体教学 交互问题 课堂教学 学习过程 教学情境 教学体验 网络条件 感悟能力 资源库 |
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