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| 体育教学应重视非智力因素 | |
| 作者姓名： | 宋延超 |
| 作者单位： | 邳州市炮车中学 |
| 摘 要： | 正在体育教学过程中,教师应当强化对学生非智力因素的研究,以实现促进教学成效提高和保障学生健康发展的双重目标。非智力因素在学生学习与生活中具有重要的影响,性格、爱好、理想、情感等方面非智力因素,对于学生学习投入程度、认识世界方式、行为能力控制等方面意义重大,作为体育这一门对学生非智力因素影响较大的学科,更应当充分发 |
| 关 键 词： | 非智力因素 体育教学过程 学生体育 健康发展 体育教师 教学成效 心理障碍 初中体育教学 初中生 学生学习 |
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