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| 提高体育课课堂效率须“三要” | |
| 引用本文： | 陶登扬.提高体育课课堂效率须“三要”[J].成才之路,2012(26):64-65. |
| 作者姓名： | 陶登扬 |
| 作者单位： | 扬州市邗江中学 |
| 摘 要： | 正一、教师示范要艺术艺术可以熏陶学生的情感,每一个学生都有追求美的愿望,教师在体育课上的动作示范要有艺术性,给学生一个美的享受,对学生有吸引力。如果说学生对我们的体育课缺乏兴趣,其主要原因就是他们在体育课上看到的与尝试的都是一些机械的动作,僵硬的表演,对他们起不到吸引作用,所以, |
| 关 键 词： | 体育课 学生学习 体育教学 教师示范 健美操 课堂教学目标 艺术性 动作示范 吸引力 示范动作 |
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