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让学生在音乐课堂中感受“乐”的律动
作者姓名:
吴勇
作者单位:
沛县正阳小学
摘 要:
音乐是一门基础性学科,它对培养学生的审美意识,提高学生艺术涵养具有重要意义。让音乐课呈现出无限生机和活力。教师应优化教学方法,给学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围,让学生对音乐充满兴趣。
关 键 词:
小学
音乐
快乐
教学
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