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| 初中体育教学与青少年健康心态探析 | |
| 引用本文： | 薛维.初中体育教学与青少年健康心态探析[J].成才之路,2012(22):21-21. |
| 作者姓名： | 薛维 |
| 作者单位： | 如皋市郭园初级中学 |
| 摘 要： | 正体育教学,是有别于文化课教学的一门特殊学科。它是指在体育教师和全体学生的共同参与下,采取符合体育教学原则的方式方法,引导、鼓励学生自主学习体育常规知识及其相关卫生保健知识,通过熟练掌握理论技术、运动技能和锻炼方法,达到增强学生身体素质和提高品德素质的一个有组织有计划的体、德双修教育过程。有人也将体育教学称之为与社会实践相提并论的"第二课堂",甚至是比"第一课堂"更为重要。这是因为体育教学在学生的健康成长中发挥着极其重要的作用,尤其是对中学生而言,对其世界观、人生观、价值观的正确树立和学习工作 |
| 关 键 词： | 初中体育教学 体育教师 健康成长 方式方法 增强学生身体素质 锻炼方法 保健知识 体育教学原则 品德素质 正确树立 |
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