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| 班主任鼓励语言的魅力 | |
| 引用本文： | 胡红敏.班主任鼓励语言的魅力[J].成才之路,2012(25):90-90. |
| 作者姓名： | 胡红敏 |
| 作者单位： | 江苏城市职业学院张家港办学点 |
| 摘 要： | 正作为班主任,要经常使用鼓励学生的语言。鼓励语言是一种激发、勉励的语言。我在二十多年的班主任工作实践中,也是这样做的。一、学生信心不足时给予鼓励语言马克·吐温说过,他为一个赞扬快活两个月。多么真切啊!我们成年人都曾在脑海里一再地重复某人的赞扬,而没有白费他们对我们的期望吗?那么,对学生的教育,以鼓励语言尤为重要。如我带11级新生班,先与学生互相交流,向他们提出了目的和要求,同时学生也谈了自己喜欢什么样的班集体。在互 |
| 关 键 词： | 班主任 语言 学生 马克·吐温 鼓励 成年人 班集体 工作实践 学习成绩差 班干部 |
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