谈小学数学教学中创造性思维能力的培养 |
| |
作者姓名: | 胡宏 |
| |
作者单位: | 绍兴市鲁迅小学,浙江绍兴,312000 |
| |
摘 要: | 对新世纪的学生来说,具有创造性思维能力非常重要,而数学是培养学生创新思维能力最合适的学科。通过对创造性思维特点的阐述,寻找到在观察比较中引发、在动手操作中培养、在语言交流中发展、在练习运用中提高四个创造性思维能力的培养途径,提出了创设情境、适时点拨、鼓励求异、诱发联想这四个创造性思维的培养方法,进一步有效地落实小学生的创造性思维能力的培养。
|
关 键 词: | 数学教学 创造性思维 能力 培养 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|