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高校建筑制图课程合班前后教学效果探究
引用本文:于海洋,马广东.高校建筑制图课程合班前后教学效果探究[J].黑龙江科技信息,2012(23):205.
作者姓名:于海洋  马广东
作者单位:大连海洋大学,辽宁大连,116023
摘    要:随着高等学校的扩招,师资的相对紧张,建筑制图合班授课已经是现在的趋势,然而教学任务和要求并没有多少改变,本文着力用合班前后不同班级的教学效果比较进行多层次的分析,能够为以后的合班授课提供科学的依据与合理的教学方法和手段。

关 键 词:合班  教学效果分析  改革
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