为了把体制改革任务落到实处——郴州地区创建“教育模范乡镇”竞赛纪略

1985年,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,确定把基础教育的责任交给地方,实行分级办学,分级管理。政策的改变,唤起了县、乡、村各级领导和广大群众对教育的关心和前所未有的热情,一个以“一无两有”为目标的群众办学热潮,在祖国辽阔的大地上蓬勃兴起,使基础教育的面貌在短短两年内发生了根本变化。但是,随着“一无两有”的逐步实现,群众办学热潮开始降温,不少地方基础教育的发展出现了种种困难。