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| 让学生在学数学、做数学、用数学的完整过程中得到和谐发展 | |
| 引用本文： | 杨锦雄.让学生在学数学、做数学、用数学的完整过程中得到和谐发展[J].中学数学教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 杨锦雄 |
| 作者单位： | 上海市第一中学 200040 |
| 摘 要： | “学数学、做数学、用数学”的理论与实践是当今中学数学教改的重要课题之一,本文结合近年来的学习、教学与摸索,就学、做、用的具体含义、内容、要求与方法作了论述与探讨. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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