“煤和石油”一节教学尝试

“煤和石油”一节教学内容看似简单 ,但涉及化学能源等其它相关学科知识 ,并且教材中沿用的传统观点 ,存在一些疑点 ,给学生提供了较大的发展空间 .笔者采用“探究———发现”教学模式进行教学尝试 ,取得了满意的效果 .首先 ,引导学生发现“煤的形成”的疑点学生阅读课本后迅速得出“煤的形成”的权威理论 :煤是由古代植物遗体埋在地层后 ,并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的 .教师还可以组织学生观摩“煤层的分布”(录像片 ) .预先考察本地的煤矿的煤层分布情况 ,然后引导学生对“煤的形成”理论质疑 :( 1 )煤矿是生物变成的 ,在…