独立学院大学英语阅读教学中输入文化预设的探讨 |
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引用本文: | 颜宝琴,陈娟.独立学院大学英语阅读教学中输入文化预设的探讨[J].福建教育学院学报,2015,16(1):106-110. |
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作者姓名: | 颜宝琴 陈娟 |
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作者单位: | 福州大学至诚学院,福建福州,350002 |
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基金项目: | 福建省教育厅2014年A类项目,福建省教育厅2014年A类项目 |
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摘 要: | 独立学院作为一支新兴的教育力量,在继承传统教育理念的基础上需要结合学生特点而辟出将理论与实践更有效结合的教学方式。文章探讨了目前独立学院大学英语阅读教学的文化输入现状,即教师队伍的文化素养参差不齐、教学功利化和学生阅读"浅表化";并且提出了大学英语阅读教学输入文化预设的可行性措施,包括提高教师队伍的文化素质,引导学生挖掘文化预设点,加大经典文学作品作为阅读材料的比例等。
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关 键 词: | 独立学院 文化预设 阅读教学 |
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