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| 他山之石可以攻玉从杭州专项培训谈起 | |
| 引用本文： | 林文权.他山之石可以攻玉从杭州专项培训谈起[J].福建基础教育研究,2015(5). |
| 作者姓名： | 林文权 |
| 作者单位： | 福建省厦门市禾山中学 |
| 摘 要： | 校长要做办学兴校育人的思考者和开拓者，课堂主渠道、教师内驱力、学校精致化、评价多样性等方面都值得认真探究。教育是慢活、细活、巧活，教育重在育“人”，使之成为“人”，而不可重在育“分”。学校工作需多元审视，倡导关注个性、特色办学。 |
| 关 键 词： | 主渠道 内驱力 精致化 多样性 |
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