特色办学的目标、策略、路径及其他 |
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作者姓名: | 翁乾明 |
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作者单位: | 教育部福建师大基础教育课程研究中心 |
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摘 要: | 特色办学是我国基础教育发展的必然要求,然而,不同的校长对特色办学却有不同态度。特色办学是学校生存发展的需要,不走特色办学的道路,学校可能变得麻木不仁、面目模糊、被动依赖、死气沉沉。特色办学应在继承中创新,把学生的发展作为起点和归宿。特色办学要力求做到思想有新意、举措有新招、结果有新貌,最终要凝结为学生素质。特色办学的基本路径有归纳路径和演绎路径。学校要善于找准突破口,以局部的特色带动整体的特色,以整体的特色推动全面的发展。
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关 键 词: | 特色办学 特色学校 归纳路径 演绎路径 |
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