浅语文阅读分析中的语言训练 |
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引用本文: | 冯萍.浅语文阅读分析中的语言训练[J].新课程导学(上),2009(12):34-34. |
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作者姓名: | 冯萍 |
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作者单位: | 贵州省遵义市长征中学 |
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摘 要: | 语文教学的中心任务是培养学生的语言能力和思维品质。要完成这一中心任务,教学中就必须紧紧围绕语言这个中心,开展形式多样的训练。首先是要培养学生的语感,在语言实践中感悟语言,其次是要不断提高学生的口头表达能力,让学生实践,学方法,不断提高语言应用能力。
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关 键 词: | 语言训练 语文教学 阅读分析 口头表达能力 语言应用能力 中心任务 语言实践 思维品质 |
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