小学生数学思维中常见的不良习惯及对策 |
| |
引用本文: | 吴良桂.小学生数学思维中常见的不良习惯及对策[J].福建基础教育研究,2015(3):78-79. |
| |
作者姓名: | 吴良桂 |
| |
作者单位: | 福建省东山县宅山中心小学 |
| |
摘 要: | 小学生的数学学习存在很多问题,究其原因是思维存在很多不良习惯。小学数学教师应该对小学生数学思维活动有着准确的了解和把握,及时发现并有针对性地解决小学生数学思维中出现的不良习惯,在源头上提高数学教学效果。本文针对小学生数学思维中常见的缺乏理论思考、思维懒惰和松懈等不良习惯,从五个方面提出了解决策略。
|
关 键 词: | 小学生 数学思维 不良习惯 解决策略 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|