新课程理念下计算教学浅见 |
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引用本文: | 李金业.新课程理念下计算教学浅见[J].青海教育,2009(4):43-43. |
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作者姓名: | 李金业 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 新课程对计算教学进行了大幅度的改革,对计算的价值观重新定位,对计算教学的目标、难度、训练强度及方法都作了相应的调整。新课程标准赋予了计算教学新的内涵。那么如何加强计算教学,提高计算能力,使计算教学也能充满生机与活力呢?下面结合教学实践谈几点认识。
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关 键 词: | 计算教学 新课程理念 新课程标准 训练强度 计算能力 教学实践 价值观 |
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