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正整数k方和公式探求实录
引用本文:刘崇林.正整数k方和公式探求实录[J].数学教学通讯,2009(1).
作者姓名:刘崇林
作者单位:宁夏大学数学计算机学院,750021
摘    要:文章生动地再现了正整数k方和公式的探求过程,体现了新课程中自主探索,合作交流的理念,既发挥了教师的主导作用,又确立了学生的主体地位.在各种思想的碰撞和交流中,师生的智慧和潜能得到了充分的发挥,从而既得到了知识的升华,又实现了教学相长,师生双赢.

关 键 词:研究性课题  归纳演绎  猜想证明  线性表示
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