| 寻找突破口探索课程改革新路子 |
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| 引用本文： | 柯进宝. 寻找突破口探索课程改革新路子[J]. 教育科学论坛, 2005, 0(9): 44-45 |
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| 作者姓名： | 柯进宝 |
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| 作者单位： | 柯进宝（厦门市同安区实验幼儿园,福建厦门,361010） |
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| 摘 要： | 近年来,不少幼教专家强调:要想真正让幼儿成为学习的主人,让幼儿园的课程与教学真正为幼儿的“学”服务,必须改变已经习惯的课程设计模式,变教师设计课程为师生共同建构课程。这种“师生共同建构课程”的主张,激励着我园教师大胆探索,力求寻找适合我园实际的课程改革突破口。
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Making a Breakthrough and Exploring New Ways for the Curricula Innovation |
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| Ke Jinbao. Making a Breakthrough and Exploring New Ways for the Curricula Innovation[J]. Education Science Forum, 2005, 0(9): 44-45 |
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| Authors: | Ke Jinbao |
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| Keywords: | |
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