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杂志ISSN号
小学语文教学中的情感教育
作者姓名:
连文波
作者单位:
河北省柏乡县西汪学区
摘 要:
现代教学提出,教学不仅是学生感知、思维、记忆的认知过程,而且也是兴趣、动机、情绪等情感升华的过程。新课程改革提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标,这是对传统教学重知识与技能教学目标继承基础上的创新。语文具有很强的人文性,在进行情感教育方面具有独特的优势。在语文教学中我们要加强情感教育的渗透
关 键 词:
情感教育
调控学生
小学语文教学
新课程改革
情感态度与价值观
情感基调
过程与方法
语言艺术
技能教学目标
三维教学目标
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