作文因“我”而精彩

作文一向是学生最怕的,而从教师的角度来看,批改学生作文也容易让人觉得累,原因是学生的作文,大多数是千人一面,或是一股学生腔,很难写出有自己特点的东西。为什么学生作文会出现这样的情况？怎样才能改变这一现象？本文就这种情况试图通过自己的努力,引导学生改变这种现象进行探索。