教师在课堂教学中的角色研究 |
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引用本文: | 李颖.教师在课堂教学中的角色研究[J].文学教育(上),2011(22):135-135. |
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作者姓名: | 李颖 |
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作者单位: | 长江师范学院外国语学院 |
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摘 要: | 教师英语教学课堂的角色,是基于教师在教育过程中的作用而定义的。老师角色随着不同的教育任务和内容而发生微妙的改变。本文基于比较Harmer(2001)和Byrne(1986)对教师角色分类和中国现实英语课堂中的实践分析进行探讨。对教师在英语教学课堂中不同角色的认识将有利于改善教学质量。
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关 键 词: | 课堂教学 角色定位 研究 |
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