高中语文课堂结构美的感悟与尝试

写文章追求谋篇布局之美，新课程背景下的高中语文课堂也同样应达到结构的最大优化与艺术化。本文以笔者的思索与实践为基础，以新课标、教育学原理与传统文论为佐证，试图从教学目标与重难点的设置，课堂各环节的组织技巧、课堂节奏的调控等层面，探讨追求高中语文课堂结构之美的重要性、方法与意义。