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说明文审美教育探析
作者姓名:刘兴伦
作者单位:贵州盘县教育局教研室
摘    要:说明文也是人类的精神产品,说明文的写作和对说明文的解读,分别是作者和读者的一次审美经历,但是,不同类型的说明文,其审美教育的侧重点不同,作为语文教师,应该引领学生准确地把握这个切入点。

关 键 词:说明文  审美教育  切入点
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