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| 我的一堂高中历史综合探究课 | |
| 引用本文： | 刘婧.我的一堂高中历史综合探究课[J].北京教育(高教版),2011(8):72-72. |
| 作者姓名： | 刘婧 |
| 作者单位： | 北京市第十八中学 |
| 摘 要： | 创设历史氛围——关注知识的整体性
在《探索中国近代政体变化的艰难历程》这节综合探究课的导入时,我创设了这样的历史情境：（教师）请同学们一起来聆听一段音乐,回顾一组图片,把我们的思绪带回到1840年之后的那段历史。（教师）四组图片给我们带回了哪段历史之中？ |
| 关 键 词： | 综合探究课 高中历史 历史氛围 历史情境 教师 图片 同学 |
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