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| 开展写字教育 促进人格发展 | |
| 引用本文： | 刘玉新.开展写字教育 促进人格发展[J].北京教育(高教版),2011(8):75-75. |
| 作者姓名： | 刘玉新 |
| 作者单位： | 北京市西城区北礼士路第一小学 |
| 摘 要： | 在新一轮课程改革中,依据新课标对写字的要求和学校的悠久历史文化,我校于2006年确立了＂以字育德,以字启智,以字陶情,以字联社、以字温家＂的育人思路。几年来,学校以写字教育为抓手,使孩子在接受中国传统文化精髓的同时,培养了爱国情怀,磨练了意志, |
| 关 键 词： | 写字教育 人格发展 中国传统文化 课程改革 历史文化 爱国情怀 新课标 学校 |
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