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| 理念先行 特色发展 构建适合学生发展的教育体系 | |
| 引用本文： | 马骏,潘杨捷.理念先行 特色发展 构建适合学生发展的教育体系[J].北京教育(高教版),2011(8):33-33. |
| 作者姓名： | 马骏 潘杨捷 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区呼家楼学区 |
| 摘 要： | 呼家楼学区地处CBD中央商务区核心地带，有着丰厚的底蕴和历史积淀，目前拥有11所学校，15处校区。多年来，学区秉承“服务＋引领”的工作原则，给空间，倡导“无为而治，自主自发”，引领每一所学校均衡、持续发展；每一位教师的专业发展；每一个学生的健康、全面发展，形成了和谐与人文的管理氛围。经过多年的实践和摸索，学区致力于构建适合学生发展的教育体系， |
| 关 键 词： | 学生发展 教育体系 特色发展 CBD中央商务区 无为而治 持续发展 专业发展 全面发展 |
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