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| 军事理论课程应大力倡导战例教学 | |
| 引用本文： | 张小平,陈崇荣,赵和平,汪泽焱.军事理论课程应大力倡导战例教学[J].高等教育研究学报,2010,33(2). |
| 作者姓名： | 张小平 陈崇荣 赵和平 汪泽焱 |
| 作者单位： | 解放军理工大学,理学院,江苏,南京,210007 |
| 摘 要： | 随着军事教育转型的深化,综合大学成为我军学历教育阶段初级指挥人才培养的主渠道.加强军事理论课程教学和改革,必须大力实施战例教学.为此,应坚持"注重基础、着眼任职、精讲多议、开放教学"的原则,按照战例简介、合作性学习、小组讨论、集中交流和想定作业的顺序循序渐进地实施,并应重点关注以下四个环节:科学筛选中外战例、搞好课程设置的衔接、加强战例教学课程建设和教学方法与手段灵活运用等. |
| 关 键 词： | 战例教学 军事理论 课程改革 综合大学 |
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