为了拥有共同的原子弹爆炸观——以原子弹爆炸为原点的和平学习 |
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作者姓名: | 中条克俊 张方鼎[译] |
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作者单位: | [1]日本琦玉县朝霞市立中学 [2]首都师范大学历史学院 |
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摘 要: | 一、日本的和平教育概要 有关原子弹爆炸的真相,由于1945年9月19日美国占领军发布的新闻压制政策(限制日本报纸报道),当时一般不予披露。日本国民和世界人民知晓原子弹爆炸的恐怖,是在旧金山和平条约(1952年)生效,且日本的独立恢复之后。解禁原子弹爆炸的报道,乃至朝鲜战争可能使用原子弹的危机,促发了和平教育。
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关 键 词: | 原子弹爆炸 和平教育 日本报纸 学习 原点 和平条约 朝鲜战争 旧金山 |
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