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儿童能记住多少——儿童短时记忆容量发展实验
引用本文:边玉芳.儿童能记住多少——儿童短时记忆容量发展实验[J].中小学心理健康教育,2013(14):36-37.
作者姓名:边玉芳
作者单位:北京师范大学心理健康与教育研究所,北京100875
摘    要:一、引言 你是不是觉得记忆五位以下的数字比较简单,而记七八位的电话号码就比较费劲,需要复述好几遍才记得住呢?这是由我们记忆容量(又称记忆广度)的有限性决定的。

关 键 词:短时记忆  工作记忆  记忆容量  儿童  心理实验
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