教学教研相辅相成 竞赛培训相得益彰——谈区域教研活动的几点有效做法 |
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引用本文: | 王竹平.教学教研相辅相成 竞赛培训相得益彰——谈区域教研活动的几点有效做法[J].体育教学,2013,33(9):33-34. |
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作者姓名: | 王竹平 |
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作者单位: | 江苏省镇江市大路中学 212133 |
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摘 要: | 区域体育教研活动的有效性对学校体育工作的成绩有着很大的影响,组织有效则能促进教师专业发展,全面提高学生身体素质。在抓实常态教学基础之上,通过同课异构、教学沙龙、科研观摩等活动来提高教师综合专业素质,通过搭建比赛平台,赛训结合,提高教师教研能力,通过体育教师技能大练兵和考核提高教师专业技能水平,通过检查和暗访规范体育教学行为。
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关 键 词: | 教学教研 赛训结合 体育教研 有效性 |
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