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职业学校信息技术课程教学模式初探
引用本文:
黄果.职业学校信息技术课程教学模式初探[J].职业教育研究,2007(4):106-107.
作者姓名:
黄果
作者单位:
信阳技工学校,河南,信阳,464000
摘 要:
信息技术课是一门实践性很强的课程,以培养学生的实践应用能力和创新能力为核心,其课堂教学必须构建有利于学生自主学习、协作学习和研究性学习的情境,让学生真正成为学习的主体。
关 键 词:
信息技术教育
项目教学
教学模式
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