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| 追求和谐的数学理想课堂 | |
| 作者姓名： | 赵丽芳 |
| 摘 要： | "和谐"属美学范畴,指事物和现象各方面的协调、配合和多样性的统一.那么,什么是和谐课堂呢?和谐课堂就是坚持以人为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长和自我完善. |
| 关 键 词： | 数学 完善 自我成长 自我激励 促进学生 教学生态 协调合作 相互依存 因素 教育 以人为本 和谐课堂 多样性的统一 配合 现象 指事 美学范畴 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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