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德国职业技术教育的特点及启示
作者姓名:
徐昌和
作者单位:
浙江省衢州学院
摘 要:
笔者2004年9月随浙江省衢州市职业教育及普通教育代表团对德国进行为期二周的考察学习.本文拟就德国的双轨制教育的内涵、法律依据、管理体制、经费来源、教学内容、考核办法,双轨制办学的模式等方面阐述德国职业技术教育的概况、特点以及对我国职业教育的启示.
关 键 词:
德国
职业技术教育
双轨制教育
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