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| 欣赏的力量毋庸置疑 | |
| 引用本文： | 崔小春.欣赏的力量毋庸置疑[J].江苏教育,2005(22). |
| 作者姓名： | 崔小春 |
| 作者单位： | 东台市三仓镇小学 |
| 摘 要： | 近来读到一些谈教育的文章,这些文章对欣赏性的教育行为方式提出了质疑。有些人认为,一个调皮捣蛋、让人头疼的学生,仅仅靠欣赏的话语、欣赏的眼神、欣赏的行为就能逐步变好,那是教育神话。欣赏性的教育真的就是神话吗?先看两则例子:台湾作家林清玄去一家羊肉馆吃饭,老板对他说:“您还记得我吗?”林清玄看了他半天,摇了摇头。老板拿来一张20年前的旧报纸,上面有林清玄的一篇文章(当时他在一家报社做记者)。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高明,作案数千次,屡屡得手,最后才栽在一个反 |
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