中班社会活动:手势语

活动背景： 好习惯将会使人终生受益。近年来，我园把养成教育作为一个重要目标常抓不懈。良好的体态；文明的举止是养成教育的一个重要内容。如何把握近一点、小一点、实一点的原则进行选材呢？一天课间，幼儿自由游戏时不由自主地喊：“我们赢了，耶。”我灵机一动，何不从幼儿熟悉的手势语这一日常生活中基本的社会行为规则人手，对幼儿进行礼仪教育呢？于是，便设计了“手势语”这一活动。