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新时代劳动教育的内涵及其在中学数学课堂中的渗透
作者姓名:
李诗悦
摘 要:
当前,劳动教育与数学课堂教学脱离,是劳动教育无法真正融入数学课堂教学的关键.文章梳理了劳动教育在当下的新内涵与特色,分析了劳动教育在新时代的意义.基于此,通过文献研究等方法,文章作者提出从历史浸润中,把握劳动教育内涵;真情实景中,陶冶劳动的高尚情操;营造氛围,培养正确的劳动价值观;密切联系实际生活,引导学生参加劳动实践...
关 键 词:
劳动教育
内涵
渗透
实践路径
数学课堂
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