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| 高职公共体育课程与思政教育融合探索 | |
| 作者姓名： | 马龙 |
| 摘 要： | 我国教育体系的诸构成要素之中,道德无疑居于核心地位.高职公共体育课程与思政教育融合,能够在强化学生身体素质的同时提升其道德修养,帮助其形成正确的思想观念与价值取向,从而构筑其核心竞争力.文章阐述高职公共体育课程与思政教育融合的意义,剖析当前横亘在公共体育课程与思政教育融合进程中的问题,并提出针对性的策略建议,以促进思政... |
| 关 键 词： | 高职院校 公共体育课程 思政教育 融合 探析 |
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