《美术教学大纲》与新《课程标准》之比较 |
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引用本文: | 巨邦宁.《美术教学大纲》与新《课程标准》之比较[J].青海教育,2008(1):62-62. |
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作者姓名: | 巨邦宁 |
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摘 要: | 经过新课程教学实践,笔者发现原教学大纲基本上是按学科知识体系划分课业形式,大体是绘画、工艺和欣赏,极少涉及综合学习的内容。新《课程标准》突破了这一点,更加注重学生在课堂教学中的主体地位。下面就原教学大纲初中一年级的“教学内容和要求”部分和新课程实施标准7~9年级的框架内容作一比较,供参考。
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关 键 词: | 《课程标准》 教学大纲 新课程实施 初中一年级 美术 学科知识体系 教学实践 综合学习 |
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