能力培养和岗位需求是高职教育课程模式构建的核心 |
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引用本文: | 任玉珠.能力培养和岗位需求是高职教育课程模式构建的核心[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(6):13-13,15. |
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作者姓名: | 任玉珠 |
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作者单位: | 沈阳职业技术学院,辽宁,沈阳,110045 |
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摘 要: | 随着职业教育的迅猛发展,技工教育和中职教育已很难满足社会对人才的需求,由此,高职教育应运而生。谁能够在高职教育发展中站稳脚跟,引领高职教育的发展并独占鳌头,谁能抢占先机,占领并拓展高职教育市场,谁便是时代的弄潮儿。作为职业教育工作者,小至一堂课的设计、一学科的改革,大至一个专业教学计划的制定都至关重要。高职教育课程模式构建的核心就是职业能力的培养和岗位的需求。
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关 键 词: | 课程模式 能力培养 岗位需求 |
文章编号: | 1672-6002(2007)06-0013-01 |
收稿时间: | 2007-03-19 |
修稿时间: | 2007-03-19 |
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