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| 关于中学数学教育中生活资源的开发与利用研究 | |
| 作者姓名： | 卿召端 |
| 作者单位： | 重庆市梁平县合兴镇星桥小学 |
| 摘 要： | 生活是数学的起点,在中学数学教育中,将生活中的资源带入课堂,让学生运用所学知识解决生活中的问题,可以让学生更好地理解数学、感悟数学,从而促进学生将数学与现实世界融合在一起,提升学生个人的素质与能力.但是我国的数学教育对数学的现实化的重视程度不足,变成了一种"精英教育",大多数学生的发展利益被牺牲了.由此可见,将生活中的事例引入数学教育中是十分有意义的.教师在将生活实例引入课堂的同时也应该注意避免矫枉过正.本文就"中学数学教育中生活资源的开发与利用"做了一些研究. |
| 关 键 词： | 中学数学教育 生活资源 开发与利用 |
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