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浅析新时期教师角色行为规范的实践
引用本文:张秀娟.浅析新时期教师角色行为规范的实践[J].科学大众,2008(2).
作者姓名:张秀娟
作者单位:华北煤炭医学院秦皇岛分院 河北秦皇岛066004
摘    要:文章阐述了新时期教师社会角色的特征及其实践的途径。指出了新时期中国社会对教师社会角色的期望与要求,同时也就教师社会角色行为规范的实践途径进行了探讨。

关 键 词:教师  角色行为  特点  途径
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