| 家庭环境与小学高年级儿童创造个性的相关研究 |
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| 引用本文： | 海莺,莫文.家庭环境与小学高年级儿童创造个性的相关研究[J].基础教育研究,2001(2):9-11. |
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| 作者姓名： | 海莺 莫文 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,541004 |
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| 摘 要： | 一、研究目的２１世纪 ,国家与国家之间的竞争很大程度上是人才和科技的竞争 ,而其中创造性人才对于社会的发展和科技的进步又起着尤为重要的作用。江泽民在北大百年校庆时指出 :“应该培养和造就高素质的创造性人才。”儿童是祖国未来的建设者 ,有极高的可塑性。因此 ,在儿童时期就发展他们的创造力 ,对于培养和造就高素质的创造性人才尤为重要。人们在从事创造性活动时 ,不仅需要智力因素 ,也和每个人的个性品质（非智力因素）有密切相关。我国著名心理学家林崇德教授指出 :“创造性人才＝创造性思维 +创造性人格。” ① “创造性人才不完…
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| 关 键 词： | 家庭环境 小学高年级 儿童 创造个性 个性形成 个性发展 精神环境 物质环境 |
Research on Family Surrounding Bearing on the Creative Personality of 5- 6-Grade Children in Primary School |
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| Authors: | Hai Ying Mo Wen |
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