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| 班主任是班级的管理者和引导者 | |
| 作者姓名： | 刘存吉 |
| 摘 要： | 班主任就是学生的主心骨,在学生中扮演着不同的角色。班主任工作有许多共性,但应注意学生年龄的个性差异,在不同阶段,就应扮演不同的角色。小学阶段,班主任应是全才型的;初中阶段,班主任应是一个管理者和引导者;高中阶段,班主任应是一个引导者。管理者体现在：1要有爱心。陶行知说：＂爱满天下,爱生如子。＂教育面对的是活生生的人——... |
| 关 键 词： | 班主任 班级 管理者 引导者 |
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