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抓住“对称”,探讨思路——一道求直线斜率范围问题的不同解法
引用本文:禚鹏,张忠华.抓住“对称”,探讨思路——一道求直线斜率范围问题的不同解法[J].中学数学杂志,2005(5):40-41.
作者姓名:禚鹏  张忠华
作者单位:[1]胜利油田第七中学,257000 [2]曲阜市王庄乡学校,273100
摘    要:圆锥曲线中,关于直线对称问题,主要考查学生对所学知识的综合运用能力,由于此类问题中的直线(曲线)在动,曲线上关于直线的对称点也在动,且解题过程中一般要涉及两个或多个参数,学生在解答时,往往抓不住主要矛盾,对合理运用动静条件感到无从下手或解题思路混乱,因此本文就此问题归纳出几种不同解法,以供参考.

关 键 词:圆锥曲线  直线对称问题  直线斜率  取值范围  解法  高中  数学
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