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杂志ISSN号
网络环境下高校体育教师知识更新模式研究
作者姓名:
魏华
作者单位:
西安体育学院,陕西,西安,710068
摘 要:
对于高校教师而言,自我发展取决于教师对知识的获取能力,在知识资源全方位传播的网络环境下,教师的学习方式不再局限于传统的书本和师教,多角度、全方位地更新知识结构,完善自我认知结构,对教师的自我发展至关重要.文章着重对互联网环境下高校体育教师知识更新模式进行了探讨.
关 键 词:
网络环境
高校体育教师
知识结构
更新模式
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