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| “偷梁换柱”突破物理实验障碍 | |
| 引用本文： | 蒋大成.“偷梁换柱”突破物理实验障碍[J].物理教学探讨,2011(10):58-60. |
| 作者姓名： | 蒋大成 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县画川初级中学,江苏省扬州市,225800 |
| 摘 要： | 物理实验的实际操作过程中,由于条件限制或者仪器的缺损,常常会缺少某一个仪器,这样的实验状况就给教师和学生设置了实验的障碍。在我们可以利用身边的器材进行"偷梁换柱",通过一些计算和推理去解决由于器材缺损而导致的困难。 |
| 关 键 词： | 偷梁换柱 测密度 测电阻 |
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