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“瞬时速度”的概念教学宜逐步推进
作者姓名:魏佳兵
作者单位:江苏省响水中学,江苏省响水县,224600
摘    要:本文以“瞬时速度”教学为例,从瞬时速度的极限定义、“近似”测量、准确求解等几个环节谈谈如何逐步推进物理概念教学。

关 键 词:瞬时速度  极限思想  变化量  变化率
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