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学习新课标 创设新情境——浅谈数学教学中的情境教学
引用本文:张君霞.学习新课标 创设新情境——浅谈数学教学中的情境教学[J].课改实验通讯,2004(1):93-94.
作者姓名:张君霞
摘    要:《数学课程标准》(小学部分)(以下简称标准)的出台,打破了沿用几十年的知识结构和教学模式。为应试教育向素质教育转轨提供了新方案、新内容、新要求。开始了全面推行素质教育的新时代。

关 键 词:课程标准  小学  情境教学  数学教学  素质教育  教学模式
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